Estructura para la planificación del entrenamiento deportivo por direcciones en porteras escolares de Balonmano
Barra lateral de artigos
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Introducción: el presente artículo se realizó a partir de detectar insuficiencias teórico-metodológicas y prácticas en el proceso de planificación, ejecución y control de la preparación en atletas porteras de la categoría escolar 13-15 años. Objetivo: diseñar una estructura para la planificación del entrenamiento por direcciones, sustentada en una concepción teórica que enmarque los contenidos en el modelo Acumulación – Transformación – Realización (ATR), de manera que contribuya a mejorar el rendimiento deportivo en las porteras. Materiales y métodos: del nivel teórico, el sistémico estructural funcional, el analítico sintético, el hipotético - deductivo, y dentro del nivel empírico, la observación, el análisis de documentos, la encuesta, el criterio de expertos (Delphi), el experimental a través del estudio de casos, de la estadística descriptiva el análisis porcentual, la media y la desviación estándar. La estadística inferencial en la comparación de los resultados obtenidos en los test pedagógicos donde se observaron variables cuantitativas, mediante la prueba de hipótesis de Wilcoxon y la prueba T Student, del paquete estadístico SPSS, versión 25. Resultados: Se estudia el desarrollo de variables relacionadas con las direcciones condicionantes y terminantes propias de la preparación y rendimiento de las porteras de Balonmano a partir de la puesta en práctica de la estructura de planificación, luego de ser validada teóricamente por el grupo de expertos. Conclusiones: la estructura, propició un desarrollo marcado de las direcciones de la preparación, medido y evaluado en 17 variables del rendimiento, a través del estudio de casos en las cuatro atletas de la población objeto de estudio.
Detalhes do artigo
Secção
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a indicar que sua submissão atende a todos os elementos listados abaixo e estar cientes de que as submissões que não atenderem a essas diretrizes poderão ser devolvidas ao autor.
Declaração de autoria e originalidade
O autor que envia a submissão para Ciência e Esportes, certifica:
- Que cada uma das pessoas elencadas como autor tenha contribuído diretamente para o conteúdo intelectual do trabalho, aprove o conteúdo do manuscrito submetido ao processo editorial e dê consentimento para que seu nome apareça em sua autoria.
- Que a petição não tenha sido publicada anteriormente, não esteja em análise em outro periódico, nem apareça em outro trabalho aceito para publicação por outra editora.
- Que caso o conteúdo tenha sido apresentado em comunicação ou congresso, a atual petição represente uma modificação substancial da mesma e o texto em que se baseia tenha sido devidamente citado. Uma explicação desta circunstância é fornecida ao editor no local apropriado do formulário de submissão (caixa "Comentários ao editor").
- Que cada uma das pessoas listadas como autor concorda em não submeter este trabalho para apreciação de outra publicação enquanto estiver em processo editorial na Science and Sports.
- Que a contribuição daquelas pessoas que, não sendo signatários do mesmo nem responsáveis pela versão final, contribuíram substancialmente para o desenvolvimento do trabalho e concederam sua permissão para tal foi reconhecida em nota do artigo, como forma de gratidão.
- Que os dados e publicações nos quais se baseia a informação contida na obra, ou que tenham tido uma influência relevante sobre a mesma, foram citados no texto e na lista de referências bibliográficas, assumindo a responsabilidade, em termos de direitos. a qualquer litígio ou reclamação relacionada com direitos de propriedade intelectual, exonerando Ciencia y Deporte de responsabilidade.
Da mesma forma, o autor que submete o trabalho deverá confirmar o cumprimento dos seguintes pontos:
- O texto atende aos requisitos bibliográficos e de estilo indicados.
- Se o texto foi atribuído a uma seção da revista sujeita à revisão por pares ( ver política da seção ).
- O arquivo enviado está no formato DOC ou DOCX.
- Sempre que possível, endereços web e DOI foram adicionados às referências.
Aviso de direitos autorais
Os autores que publicam na Science and Sports concordam com os seguintes termos:
- Os autores mantêm os direitos autorais, garantindo à Ciencia y Deporte o direito à primeira publicação da obra que enviam à revista para que seja submetida ao processo editorial.
- Os autores estão cientes de que seu trabalho é publicado sob uma licença CreativeCommons (CC) 4.0. (CC BY-NC-SA 4.0) Atribuição-NãoComercial-Compartilhamento pela mesma Licença 4.0 Internacional. que permite que outros o compartilhem com reconhecimento da autoria do trabalho e sua publicação inicial nesta revista.
- Os autores de Ciência e Desporto têm o direito de explorar a obra que tenha sido publicada nesta revista, autorizando o seu Editor a exercer gratuitamente a reprodução, distribuição e comunicação pública para fins não comerciais.
- Os autores sabem que seus trabalhos serão armazenados em servidores e reproduzidos em formato digital para incorporação em repositórios institucionais e bases de dados que facilitarão o acesso gratuito ao texto completo do trabalho.
- Os autores poderão distribuir a versão do trabalho publicada em Ciência y Deporte imediatamente após o lançamento de cada número (por exemplo, colocá-lo em um repositório institucional ou publicá-lo em livro), com reconhecimento expresso de sua publicação inicial em Ciência e Esporte.
Como Citar
Referências
Acero, R. (2007). El entrenamiento del portero de balonmano en las etapas de iniciación. E-balonmano.com: revista digital deportiva 3 (2), 21-32. Consultado el 9 de octubre de 2024 desde http://www.e-balonmano.com/revista/artículos/v3n2-a1.pdf
De Barros, J. H, et al. (2022). Planning and execution of handball goalkeepers training: a descriptive study in youth categories teams in Brazil. Sports Coaching. Motriz, Rio Claro, v. 28, 2022, e10220009322 DOI: http://dx.doi.org/10.1590/s1980-657420220009322
Rosal, T. (2013). Las acciones de contacto sobre el poseedor del balón en balonmano. Análisis de la XXXII Copa del Rey Altea 2007. Tesis doctoral de la Universidad de Lleida. Cataluña. España. Departamento de Geografía y Sociología.323 p. http://hdl.handle.net/10803/123773
Faicán-Arroyo, W. D. (2021). Estudio sobre las direcciones de la preparación en porteros de fútbol de alto rendimiento. Revista científica Especializada En Ciencias De La Cultura Física Y Del Deporte, 19(51), 143–153. Recuperado a partir de https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/824
Feu, S., Ibáñez, S.J., y Antúnez, A. (2020). Innovaciones científicas para el entrenamiento en balonmano. Grupo de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo. Monografía 5. Universidad de Extremadura. I.S.B.N. Servicio de publicaciones UEX: 978-84-9127-059-1. Depósito Legal: CC-000121-2020.
Fernández, J.E. (2014). Metodología para la organización y planificación del entrenamiento deportivo en porteras de balonmano. [Tesis para la opción del título de máster en metodología del entrenamiento para la alta competencia, UCCFD ¨Manuel Fajardo¨. Fac. Granma]. Cuba.
Ferrer, L. Mesa, L. Martínez, R. (2022). Metodología para la enseñanza-aprendizaje de los contenidos técnico-tácticos del portero de balonmano. Revista Olimpia. vol. 19, núm. 3, 2022. http://portal.amelica.org/ameli/journal/429/4293350004/
Gracia, C. (2021). Revisión bibliográfica sobre las variables determinantes de alto rendimiento deportivo en jugadores profesionales de balonmano. Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Universidad Miguel Hernández de Elche. https://hdl.handle.net/11000/36964
Hernández F. J., et al. (2020). Diagnóstico sobre el entrenamiento de la resistencia en atletas juveniles de balonmano. Acción, 16 (s/n). Recuperado a partir de https://accion.uccfd.cu/index.php/accion/article/view/123
Hernández, R. (2008). Sistema de planificación por direcciones de entrenamiento deportivo para el tenis de mesa femenino del alto rendimiento cubano. Tesis en opción al Grado Científico de Doctor en Ciencias de la Cultura Física. ISCF ¨Manuel Fajardo¨. La Habana. Cuba.
Mesa, L. (2008). Metodología para el control técnico - táctico del portero de Balonmano durante el juego. Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias de la Cultura Física, UCCFD ¨Manuel Fajardo¨. La Habana. Cuba.
Mesa, L. (2008). Muñoz, A., Martín, E., Lorenzo, J., Revilla, J. (2012). Análisis de los diferentes modelos de entrenamiento para porteros de balonmano. E-balonmano.com: revista digital deportiva 8 (3), 223-232. Consultado el 6 de junio de 2021 desde http://www.e-balonmano.com/revista/artículos/v8n3-a1.pdf
Mihaila, I. et al. (2024). Characteristics of specific training in elite handball players specialized in goalkeeper position. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 2024; 28(1):72–83. https://doi.org/10.15561/26649837.2024.0108
Mosquera, E.A., Ramírez, J.P., Rayo A.F., Portilla, L.M., Escobar, J.C., Julián David Galeano, J.D., (2024). Aplicación del modelo ATR, una mirada reflexiva. Revista Ciencia & Deporte. Vol. 9, No. 13 – 2024 / 42-49. Febrero– Septiembre - ISSN 2981-541 https://www.researchgate.net/publication/386986805
Muñoz, A., Martín, E., Lorenzo, J., Revilla, J. (2012). Análisis de los diferentes modelos de entrenamiento para porteros de balonmano. E-balonmano.com: revista digital deportiva 8 (3), 223-232. Consultado el 6 de junio de 2021 desde http://www.e-balonmano.com/revista/artículos/v8n3-a1.pdf
Plou, P. (1995). La importancia del sistema visual en la práctica deportiva. Tesina. Escuela de Medicina de la Educación Física y el Deporte. Universidad Complutense de Madrid.
Román (2015): Román, J.D. (2015). Evolución del deporte del balonmano. (pdf) Disponible en: http://oa.upm.es/48048/1/MONOGRAFICO_JUAN_DE_DIOS_ROMAN_SECO.pdf.