Ações táticas ofensivas no futebol da categoria 13-14 anos na Unidade Educacional Bilíngue de Torremar
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Resumo
Introdução: Este artigo explora a literatura sobre gestão tática da preparação para o futebol e a implementação de ações baseadas em princípios táticos estabelecidos.
Objetivo: Determinar a eficácia das ações táticas ofensivas no desempenho de jogadores de futebol de 13-14 anos (n=15) da Unidade Educacional Bilíngue Torremar em Guayaquil, Equador. Materiais e métodos: O teste FUT-SAT (P+3X3+P) e o protocolo oficial de observação de jogos foram utilizados durante as temporadas de 2023 e 2024.
Resultados: Um conjunto de ações táticas para penetração, mobilidade, cobertura, avaliação de espaço e unidade ofensiva é oferecido durante as etapas geral, especial e competitiva da temporada de 2024.
Conclusões: A eficácia foi corroborada pelo teste estatístico de McNemar, que, com valores de significância de p ˂ 0,05, demonstrou diferenças significativas nos princípios táticos avaliados antes e depois da aplicação da proposta nos jogadores estudados. O teste t de Student foi utilizado para comparar a porcentagem de bolas que entraram em sequências ofensivas e o número de bolas chutadas a gol antes e depois da aplicação das ações propostas. Esses resultados apresentaram valor de p ˂ 0,05, demonstrando sua eficácia.
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