Estratégia de melhoria voltada aos professores de Educação Física que ensinam beisebol 5

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Damaris Gastón González
Aracelia Sotolongo Herrera
Carlos Rogelio Villegas Rodriguez

Resumo

Introdução: atualmente, o interesse em elevar a qualidade na gestão das aulas de Educação Física exige melhoria contínua que garanta o aprimoramento profissional e humano; Nesse sentido, faz-se necessário aprimorar o processo de ensino-aprendizagem do beisebol 5 como esporte nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental.
Objetivo: desenvolver uma estratégia de aprimoramento voltada à preparação de professores de Educação Física que ministram o Programa 5 de Beisebol no Ensino Fundamental.
Materiais e métodos: a amostra foi composta por todos os professores de Educação Física do Ensino Fundamental do Município de Nuevitas. Métodos teóricos, empíricos e matemático-estatísticos.
Resultados: permitiu a estratégia de aprimoramento para aumentar o conhecimento dos professores de Educação Física nos conteúdos da modalidade beisebol 5 nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental.
Conclusões: a estratégia de aperfeiçoamento é uma proposta factível para o processo de formação, a preparação teórico-metodológica dos professores de Educação Física que ministram o Programa Beisebol 5 no Ensino Fundamental.

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Estratégia de melhoria voltada aos professores de Educação Física que ensinam beisebol 5 . (2024). Ciencia Y Deporte, 9(3), e268. https://cienciaydeporte.reduc.edu.cu/index.php/cienciaydeporte/article/view/268

Referências

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