Metodología para la evaluación de la optimización morfológica en boxeadores de categoría escolar

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Juan Orlando Arzuaga López
Francisco Núñez Aliaga
Lexy Figueredo Fruto

Resumen

Introducción: el presente artículo se realizó a partir de detectar insuficiencias teórico-metodológicas y prácticas en el proceso del control médico deportivo en boxeadores de categoría escolar, unido a las investigaciones realizadas que no incluyen durante los controles indicadores antropométricos, biomédicos y físicos de forma integrada que permita realizar una evaluación más acertada de la optimización morfológica.


Objetivo: elaborar una metodología, sustentada en una concepción teórica del control médico del entrenamiento deportivo, que permita la evaluación de la optimización morfológica en boxeadores de categoría escolar de la Escuela de Iniciación Deportiva de Granma.


Materiales y métodos: del nivel teórico, el sistémico estructural funcional, el analítico sintético, el hipotético-deductivo, y dentro del nivel empírico, la observación, el análisis de documentos, la encuesta, el criterio de expertos (Delphi), el experimental mediante un pretest y un postest para un mismo grupo, de la estadística descriptiva, el análisis porcentual, la media y la desviación estándar. La estadística inferencial en la comparación de los resultados obtenidos en los test pedagógicos donde se observaron variables cuantitativas, mediante la prueba de hipótesis de Wilcoxon y la prueba T de Student, del paquete estadístico SPSS, versión 25.


Resultados: se estudia el desarrollo de variables relacionadas con la optimización morfológica e indicadores propios del control médico deportivo durante el proceso de entrenamiento a partir de la puesta en práctica de una metodología organizada en etapas que conducen al logro de una evaluación de la optimización morfológica, luego de ser validada teóricamente por el grupo de expertos.


Conclusiones: la metodología propuesta, contribuyó al progreso del índice de eficiencia morfológica, con la mayor ubicación de los boxeadores evaluados entre los niveles de excelente, aceptable y moderada, donde solo dos atetas mostraron estancamiento

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Metodología para la evaluación de la optimización morfológica en boxeadores de categoría escolar. (2026). Ciencia Y Deporte, 11(1), e362. https://doi.org/10.34982/

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