Objetivo de desarrollo sostenible acción por el clima: un aporte desde la Educación Física
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Resumen
Introducción: En pandemia, se desarrolló la educación en modalidad virtual con actividades desde la casa.
Objetivo: diseñar una estrategia de mitigación estudiantil sobre las causas y efectos del cambio climático a través de la Educación Física, tomando en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible del pilar protección ambiental y sus metas.
Materiales y métodos: La metodología fue la cualitativa con enfoque fenomenológico hermenéutico, mediante la revisión documental de micro-planificaciones y las entrevistas a ocho docentes.
Resultados: Los resultados permiten establecer una propuesta de estrategias en favor del cambio climático vinculado al currículo.
Conclusiones: Como conclusión se establece que la Educación Física aumenta las posibilidades de plantear diferentes estrategias en favor de la naturaleza.
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