Metodologia de Preparação Tática Ofensiva no Beisebol 5
Barra lateral de artigos
Conteúdo do artigo principal
Resumo
Introdução: este artigo foi escrito após a detecção de deficiências teórico-metodológicas e práticas no processo de preparação tática ofensiva no Beisebol 5.
Objetivo: desenvolver uma metodologia que contribua para o aprimoramento das táticas ofensivas no beisebol 5 de primeira clase.
Materiais e métodos: os métodos analítico-sintético e estrutural-funcional sistêmico foram utilizados como métodos teóricos de pesquisa científica. Das empíricas, análises documentais e critérios periciais. Como métodos matemático-estatísticos, estatísticas descritivas e inferenciais
Resultados: diversas categorias e definições são incorporadas ao estudo da perspectiva contextualizada do processo de preparação tática, com ênfase no ataque a ser desenvolvido em situações de jogo no Beisebol 5 para contribuir com sua abordagem integrativa temperada às demandas atuais deste esporte, suscetível de ser utilizada em outras disciplinas esportivas, são oferecidos novos caminhos e procedimentos que promovem o estabelecimento de relações estruturais e funcionais para o aprimoramento das táticas ofensivas no Beisebol 5 de primeira categoria com uma abordagem integrativa, corroborando sua viabilidade a partir dos resultados avaliativos emitidos pelos especialistas seleccionados.
Conclusões: a metodologia desenhada com uma abordagem integral facilita o estabelecimento de relações estruturais e funcionais para o aprimoramento das táticas ofensivas no beisebol de 5 de primeira classe com uma abordagem integrativa, sua aplicação na prática social e o alcance dos objetivos propostos.
Com a aplicação da metodologia, sua viabilidade foi confirmada com base nos critérios favoráveis dos especialistas.
Detalhes do artigo
Secção
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a indicar que sua submissão atende a todos os elementos listados abaixo e estar cientes de que as submissões que não atenderem a essas diretrizes poderão ser devolvidas ao autor.
Declaração de autoria e originalidade
O autor que envia a submissão para Ciência e Esportes, certifica:
- Que cada uma das pessoas elencadas como autor tenha contribuído diretamente para o conteúdo intelectual do trabalho, aprove o conteúdo do manuscrito submetido ao processo editorial e dê consentimento para que seu nome apareça em sua autoria.
- Que a petição não tenha sido publicada anteriormente, não esteja em análise em outro periódico, nem apareça em outro trabalho aceito para publicação por outra editora.
- Que caso o conteúdo tenha sido apresentado em comunicação ou congresso, a atual petição represente uma modificação substancial da mesma e o texto em que se baseia tenha sido devidamente citado. Uma explicação desta circunstância é fornecida ao editor no local apropriado do formulário de submissão (caixa "Comentários ao editor").
- Que cada uma das pessoas listadas como autor concorda em não submeter este trabalho para apreciação de outra publicação enquanto estiver em processo editorial na Science and Sports.
- Que a contribuição daquelas pessoas que, não sendo signatários do mesmo nem responsáveis pela versão final, contribuíram substancialmente para o desenvolvimento do trabalho e concederam sua permissão para tal foi reconhecida em nota do artigo, como forma de gratidão.
- Que os dados e publicações nos quais se baseia a informação contida na obra, ou que tenham tido uma influência relevante sobre a mesma, foram citados no texto e na lista de referências bibliográficas, assumindo a responsabilidade, em termos de direitos. a qualquer litígio ou reclamação relacionada com direitos de propriedade intelectual, exonerando Ciencia y Deporte de responsabilidade.
Da mesma forma, o autor que submete o trabalho deverá confirmar o cumprimento dos seguintes pontos:
- O texto atende aos requisitos bibliográficos e de estilo indicados.
- Se o texto foi atribuído a uma seção da revista sujeita à revisão por pares ( ver política da seção ).
- O arquivo enviado está no formato DOC ou DOCX.
- Sempre que possível, endereços web e DOI foram adicionados às referências.
Aviso de direitos autorais
Os autores que publicam na Science and Sports concordam com os seguintes termos:
- Os autores mantêm os direitos autorais, garantindo à Ciencia y Deporte o direito à primeira publicação da obra que enviam à revista para que seja submetida ao processo editorial.
- Os autores estão cientes de que seu trabalho é publicado sob uma licença CreativeCommons (CC) 4.0. (CC BY-NC-SA 4.0) Atribuição-NãoComercial-Compartilhamento pela mesma Licença 4.0 Internacional. que permite que outros o compartilhem com reconhecimento da autoria do trabalho e sua publicação inicial nesta revista.
- Os autores de Ciência e Desporto têm o direito de explorar a obra que tenha sido publicada nesta revista, autorizando o seu Editor a exercer gratuitamente a reprodução, distribuição e comunicação pública para fins não comerciais.
- Os autores sabem que seus trabalhos serão armazenados em servidores e reproduzidos em formato digital para incorporação em repositórios institucionais e bases de dados que facilitarão o acesso gratuito ao texto completo do trabalho.
- Os autores poderão distribuir a versão do trabalho publicada em Ciência y Deporte imediatamente após o lançamento de cada número (por exemplo, colocá-lo em um repositório institucional ou publicá-lo em livro), com reconhecimento expresso de sua publicação inicial em Ciência e Esporte.
Como Citar
Referências
Aramayo, V., & De Marziani, F. (2021). Baseball5 en la escuela: la enseñanza desde una perspectiva dinámica e inclusiva. In 14º Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias 18-23 de octubre y 1-4 diciembre de 2021 Ensenada, Argentina. Educación en Pandemia y Pospandemia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física. https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14665/ev.14665.pdf
Bompa, T. (2002). Periodización del Entrenamiento Deportivo. Editorial Paidotribo, España. https://books.google.com.cu/books/about/Periodizaci%C3%B3n_del_entrenamiento_deporti.html?id=MURoswEACAAJ&redir_esc=y
Castro, J. (2022). Béisbol 5. Historia y origen. Universidad Autónoma de Santo Domingo. https://www.studocu.com/latam/document/universidad-autonoma-de-santo-domingo/beisbol-i/beisbol-5-historia-y-origen-juandy-castro-100399551/37720700
Collazo, A., & Betancourt, A. N. (2006). Teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Instituto Superior de Cultura Física “Manuel Fajardo”, Ciudad de La Habana. https://books.google.com.cu/books/about/TEOR%C3%8DA_Y_METODOLOG%C3%8DA_DEL_ENTRENAMIENTO.html?id=rcHpCFKiQUoC&source=kp_book_description&redir_esc=y
Iznaga, E. (2021). Metodología para la preparación táctica defensiva de los futbolistas de la categoría escolar. Famadeportes.
Martín, E., & Deler, P. (2009). Metodología para la preparación técnico-táctica con acento en las acciones de grupo en equipos de béisbol de alto nivel. Etapas de la preparación. Lecturas: educación física y deportes, 14(137), 1-9. https://www.efdeportes.com/efd137/preparacion-tecnico-tactica-en-equipos-de-beisbol.htm
Oberto, E. (2022). Sistema de ejercicios e indicadores para la preparación técnica de los atletas universitarios de Béisbol five. Maestro y Sociedad, 22(43), 1463–1481. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/5693
Platanov, V. (2002). Teoría general del Entrenamiento Deportivo Olímpico. Editorial. Editorial Paidotribo. https://www.academia.edu/47381528/TEOR%C3%8DA_GENERAL_DEL_ENTRENAMIENTO_DEPORTIVO_OL%C3%8DMPICO
Reynaldo, B. (2006). Del Béisbol casi todo. Editorial Deportes, La Habana. https://books.google.com.cu/books/about/
Del_b%C3%A9isbol_casi_todo.html?id=rstEzQEACAAJ&source=kp_book_description&redir_esc=y
Sainz, N. (2003). Reflexiones necesarias sobre la preparación teórica en el entrenamiento deportivo. Lecturas: Educación física y deportes, (61). https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9120104
Torres, Y. & Ramos, D. (2020). El Béisbol 5 como juego alternativo para incrementar la motivación en las clases de Educación Física y el deporte universitario. Didáctica y educación. 9. (1). https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/942
Valero, A. I. &, Hernández, A. G. (2019). Situaciones de juegos para el control de la táctica de los jugadores bases de baloncesto. Conrado, .15 (66), http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1990-86442019000100237&script=sci_arttext&tlng=en
Verjoshanki, I. (1990). Entrenamiento deportivo. Planificación y programación, Editorial Martínez Roca. Barcelona. España. https://books.google.com.cu/books/about/Entrenamiento_deportivo_planificacion_y.html?id=EWqwAAAACAAJ&redir_esc=y