Documentary review of the professional profile in the sports administrator
Main Article Content
Abstract
The objective of this article is to investigate the profile of the sports administrator and in the same way to conceptually approach the parameters that sports entities require, taking into account different factors and strategies, the methodology developed was the documentary review, as the main result is the authors agree that there is a high percentage of sports administrators in office having an undergraduate degree other than sports administration as an academic background, as the main conclusion it is important and imperative that there are more opportunities for academic and professional technical preparation for people who want to occupy administrative positions in sports areas, in addition to financial support from government entities.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
As part of the submission process, authors are required to indicate that their submission meets all of the elements listed below, and to be aware that submissions that do not meet these guidelines may be returned to the author.
Declaration of authorship and originality
The author who sends the submission to Science and Sports, certifies:
- That each of the people listed as author has contributed directly to the intellectual content of the work, approves the contents of the manuscript that is submitted to the editorial process and gives their consent for their name to appear in its authorship.
- That the petition has not been previously published, is not under review in another journal, nor does it appear in another work accepted for publication by another publisher.
- That in the event that the content has been presented in a communication or congress, the current petition represents a substantial modification of it and the text on which it is based has been properly cited. An explanation of this circumstance is provided to the publisher in the appropriate place on the submission form ("Comments to the editor" box).
- That each of the people listed as author agrees not to submit this work for consideration by another publication while it is in the editorial process in Science and Sports.
- That the contribution of those people who, not being signatories of the same nor responsible for the final version, have contributed substantially to the development of the work and have granted their permission for such has been recognized in a note of the article, as a way of gratitude. mention.
- That the data and publications on which the information contained in the work is based, or that have had a relevant influence on it, have been cited in the text and in the list of bibliographic references, taking responsibility, in terms of rights. copyright refers to any litigation or claim related to intellectual property rights, exonerating Ciencia y Deporte from liability.
Likewise, the author who submits the work must confirm compliance with the following points:
- The text meets the bibliographic and style requirements indicated.
- If the text has been assigned to a section of the journal subject to peer review ( see section policy ).
- The file sent is in DOC or DOCX format.
- Where possible, web addresses and DOI have been added to references.
Copyright notice
The authors who publish in Science and Sports agree to the following terms:
- The authors retain the copyright, guaranteeing Ciencia y Deporte the right to the first publication of the work that they send to the magazine so that it can be submitted to the editorial process.
- The authors are aware that their work is published under a CreativeCommons (CC) 4.0 License. (CC BY-NC-SA 4.0) Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International. that allows others to share it with an acknowledgment of the authorship of the work and its initial publication in this journal.
- The authors of Science and Sports have the rights to exploit the work that has been published in this magazine, authorizing its Publisher to exercise free reproduction, distribution and public communication for non-commercial purposes.
- The authors know that their work will be stored on servers and reproduced in digital format for incorporation into institutional repositories and databases that will facilitate free access to the full text of the work.
- Authors may distribute the version of the work published in Ciencia y Deporte immediately after the release of each issue (for example, place it in an institutional repository or publish it in a book), with express recognition of its initial publication in Ciencia and Sport.
References
Arango, C & Mesias, T. (2015). Lealtad a la práctica deportiva: Una aplicación de la TPB a los servicios públicos para la práctica deportiva. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 4 (1) 29- 40. https://revistas.um.es/sportk/article/view/239801
Bernate, J., Bejarano, B., & Cardozo, D. (2020). Cotejo de las competencias ciudadanas en estudiantes de Licenciatura en Educación Física. Mendive. Revista de Educación, 18(3), 647-660.
Bernate, J., Fonseca, I., Betancourt, M., García, F., & Sabogal, H. (2019). Competencias ciudadanas en la educación física. Acción motriz, (23), 90-99. http://www.accionmotriz.com/documentos/revistas/articulos/23_12.pdf
Bernate, J., Fonseca, I., & Forero, E. R. C. (2019). Impacto social del deporte y la actividad física en el ámbito escolar. Athlos: Revista internacional de ciencias sociales de la actividad física, el juego y el deporte, (16), 36-59. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6837390
Bernate, J., Fonseca, I., & Urrea, P. (2019). Impacto en los procesos de la internacionalización y transnacionalización en la educación física superior UNIMINUTO. EmásF: revista digital de educación física, (61), 11-23.
Bernate, J., Fonseca, I., Urrea, P., & Amaya, G., (2019). La educación física y el deporte social y el posconflicto en Colombia. EmásF, Revista Digital de Educación Física. (61) 33-47. http://emasf.webcindario.com/La_EF_y_el_deporte_social.pdf
Bernate, J., García-Celis, M., Fonseca-Franco, I., & Ramírez-Ramírez, N. (2020). Prácticas de enseñanza y evaluación en una facultad de educación colombiana. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN, 10(2), 337-347. https://doi.org/10.19053/20278306.v10.n2.2020.10721
Bernate, J., Guataquira, A., Rodriguez, J., Fonseca, I., Rodriguez, M., & Betancourt, M. (2020). Impacto académico y profesional de un programa de educación física a nivel universitario (Academic and professional impact of university physical education program). Retos, (39), 509-515.
Bernate, J., & Tarazona, L. (2020). Revisión Documental de la Importancia de la Motricidad en el ámbito Humano / Documentary Review Importance of Motor Skills in the Human Environment. Ciencia Y Deporte, 6(1), 1 - 16. Recuperado a partir de https://revistas.reduc.edu.cu/index.php/cienciaydeporte/article/view/3473
Bernate, J. A., & Vargas, J. G. (2020). Desafíos y tendencias del siglo XXI en la educación superior. Revista de ciencias sociales, 26(2), 141-154.
Betancourt, M., Bernate, J., Fonseca, I., & Rodríguez, L. (2020). Revisión documental de estrategias pedagógicas utilizadas en el área de la educación física, para fortalecer las competencias ciudadanas. Retos, 38(38), 845-851.
Burillo, P., Gallardo, A., Gallardo, L. (2011). Diagnóstico de la gestión de los campos de fútbol de césped artificial según los gestores deportivos. Kronos X (1). 97- 104. https://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/631/Kronos_X_1_11.pdf?sequence=1
Camacho, K. (2014). Estrategias administrativas para mejorar el comportamiento organizacional. Universidad Militar Nueva Granada. Bogotá, Colombia. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/12997
Carretero, J (2014). Organización del deporte de los sistemas deportivos. http://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/7656/Seminario%20Chile%202014.pdf?sequence=1
Carrero. D & Alvites. E. (2014). La administración del capital de trabajo y su influencia en la rentabilidad del club deportivo ABC s.a. – Chiclayo, en los períodos. universidad católica santo Toribio de Mogrovejo. http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/usat/194/1/TL_OyolaAlvitesElia_SaucedoCarreroDuvert.pdf
Carranza, I. (2015). Factores que inciden en la gestión de una instalación deportiva pública. Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Organización Deportiva. http://eprints.uanl.mx/9300/1/1080215127.pdf
Carranza, I, Rodríguez, R, Sánchez, V, Morquecho, R & Ceballos, O. (2015). La gestión efectiva de instalaciones deportivas públicas: diseño de un instrumento. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. Vol. 10, nº 2.285 -29. https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:FcycpumwpgsJ:scholar.google.com/+tesis+doctoral+de+gestion+deportiva&hl=es&as_sdt=0,5&as_vis=1
Chacón, R, Sánchez, V, Mendo, A & Llerena, A. (2018). La práctica de actividad física y su relación con la satisfacción laboral en una consultora informática. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (2).35- 40. https://revistas.um.es/sportk/article/view/343081
Chueca, P, Elasri, A & Ivern, X. (2018). La satisfacción de los usuarios de actividades dirigidas de los Centros deportivos municipales de Barcelona. ). Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (2) 27- 34. https://revistas.um.es/sportk/article/view/343071
Claire, B. Roger, J. Laville, C & Mciniosh, M (2014). Manual de la administración deportiva. Editorial Roger Jackson & associates Ltd. http://doc.rero.ch/record/210245/files/Manual_de_administracion_deportiva_2014.pdf
Couto, J. Aguilar, J & Rodríguez, E (2015). Análisis de la promoción deportiva en el municipio de Boiro (A Coruña): Relación entre la gestión deportiva, los clubes deportivos y los resultados deportivos. Revista de educación física. Año 6 Nº33. http://emasf.webcindario.com/Analisis_de_la_promocion_deportiva_en_el_municipio_de_Boiro.pdf.
Fuentes, J. (2015). Estrategias de la Gestión Deportiva. Corporación Universitaria Minuto de Dios. Bogotá, Colombia. https://repository.uniminuto.edu/bitstream/handle/10656/3505/TEFIS_AldanaFuentesJuanCamilo_2015.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Garcia, J. & Fernández, I. (2009). Pensamiento sobre la gestión deportiva pública. Actividad física y deporte: Ciencia y profesión N10, pp. 13-24. https://drive.google.com/drive/folders/17Urh4hyEBoJuHm8uOiWHGNKMuxjJ4iIZ
García, P & Burillo, P. (2017). La situación actual del deporte universitario en España para el alumnado universitario. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (1).87- 96. https://revistas.um.es/sportk/article/view/321931
García, J. Fernández, J. Pereira, E & Caralho, J (2014). La gestión de los recursos humanos en los centros fitness y su relación con el rendimiento organizacional. http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/537/454.
Gómez, A. Mundian, J & Calabuig, F (2012). Definición de las tareas del gestor deportivo en el área de instalaciones en la comunidad valenciana. http://agaxede.org/uploads/file/4congreso2012/tareas_gestor.pdf.
Gonzales, M & Suarez, F (2012). Organizaciones de eventos deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista internacional de medicina, ciencia de la actividad física y de deporte Vol. 12 Nº45. http://cdeporte.rediris.es/revista/revista45/artorganizacion209.pdf
Gottfried, J (2011). Nuevas tendencias y avances en el marketing deportivo en Colombia. https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/3467/GottfriedVelezJohan2011.pdf.;jsessionid=6BD2A0FE143DC02ADF047DD5B09B7720?sequence=2
Gutiérrez, F. (2009). Dirección y Gestión Deportiva. Editorial Kinesis. Armenia.
Gutiérrez, F. (2010). Administración Deportiva. Educación física y deporte. 18(2), 101-107. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/4570
Gutiérrez, J. (2007). Fundamentos de Administración Deportiva. Instituto universitario de Educación Física UDEA. Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/17Urh4hyEBoJuHm8uOiWHGNKMuxjJ4iIZ
Hevia, A. (2010). Lazer na America Latina/Tiempo libre, ocio y recreación en Latinoamérica. Revista de la Universidad Bolivariana, Volumen 9, Nº 25, 2010, p. 571-575. https://scielo.conicyt.cl/pdf/polis/v9n25/art34.pdf
Izquierdo, A, Castillo, J, Sancho, J & Abella, C. (2007). Los profesionales de la organización y gestión de actividad física y deporte en las instalaciones deportivas y entidades. Revista Internacional de Ciencias del Deporte. 3 (8). 25 – 38. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2312456
Jiménez, A. (2017). Percepción de los entrenadores sobre la toma de decisión de los jugadores en la iniciación al baloncesto. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 6 (supl) 175- 182. https://revistas.um.es/sportk/article/view/293641
Ley N° 181, Ley del deporte y la recreación. 18 de enero de 1995.
Martínez, N, Chacón, R, García, A & Villalba, M. (2018). Evolución de las licencias federativas de pádel en Andalucía (2009-2016). Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (2).57- 64. https://revistas.um.es/sportk/article/view/343111
Magaz-González, A.M. y Fanjul-Suárez, J.L. (2012). Organización de eventos deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte vol. 12 (45) pp. 138-169. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/8751/46613_10.pdf?sequence=1
Mayor, G, Ferreri, V. Sánchez, L & Suarez, D. (2016). Satisfacción de usuarios de servicios deportivos en Orihuela (Alicante). Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 5 (Supl) 155- 162. https://revistas.um.es/sportk/article/view/254161
Moreno, M & Suarez, A. (2017). Uso del modelo EFQM como contraste del nivel de gestión de la calidad en los servicios deportivos municipales. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte.6 (1). 101-106. https://revistas.um.es/sportk/article/view/280491
Molinuevo, S. (2013). Algunas consideraciones sobre el método de investigación científica del deporte. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 2 (1).23- 35. https://revistas.um.es/sportk/article/view/185721
Moreno, M, Bolaños, M & Pérez, I. (2016). Calidad de liderazgo en la formación inicial. . Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte.5 (supl). 103-106. https://revistas.um.es/sportk/article/view/254091
Ortega, F, Arrebola, R, Valero, G, Garófano, V, Martínez, A & Molina J. (2018). Revisión conceptual de la conexión entre inteligencia emocional y autoconcepto físico. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (1) 139- 144. https://revistas.um.es/sportk/article/view/322001
Ortega, E, Olmedilla, A & Picazo, P. (2015). Valores de referencia en el número de autores en las mejores publicaciones de revistas científicas en el área de las ciencias de la actividad física y del deporte. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 4 (1).69- 72. https://revistas.um.es/sportk/article/view/239851
Payuna, M, Ruiz, P, Oliver, A & Rodríguez, V. (2018). Situación de endeudamiento de las organizaciones de gestión de instalaciones deportivas de ocio no competitivo. Un estudio empírico. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte.7 (2). 101-106. https://revistas.um.es/sportk/article/view/343091
Palacio, G, Cardona, P, Arboleda, C, Barrera E & García, G. (2015). El deporte y la educación física escolar en Medellín. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 4 (2).55- 70. https://revistas.um.es/sportk/article/view/242951
Pascual, E. (2013). La Conciliación de la vida Deportiva y la Formación de los Deportistas de Alto Nivel en España. Universidad de Castilla-La Mancha. http://www.investigacionengestiondeportiva.es/Tesis/Tesis_ElenaCondePascual.pdf
Peiró, M, Ramos, J & González, P. (1993). análisis funcional del puesto de gerente de instalaciones deportivas. Revista de Psicología del deporte. 2 (2). 1 – 28. https://www.rpd-online.com/article/view/43/43 .
Peris, G. (2013). Planificación y estrategia de identidad corporativa en los clubes deportivos españoles. Universidad Jaume. cuestiones publicitarias, vol. i, N.º 18, 2013, PP. 126-143. https://ddd.uab.cat/pub/quepub/quepub_a2013n18/quepub_a2013n18p126.pdf
Pejerrey, J. (2017). Competencias gerenciales y la gestión administrativa en instituciones educativas de la UGEL 04 Lima, 2016. Universidad Cesar Vallejo. http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/8226/Alvarez_PJA.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Pérez, G & Camacho, N. (2014). Estrategias gerenciales para el mejoramiento de la situación administrativa y financiera de la ese hospital local de turbana, bolívar durante el período 2013. Universidad de Cartagena. http://190.242.62.234:8080/jspui/bitstream/11227/2795/1/TESIS%201.pdf
Polo, Y. (2014). Modelo de Gestión Deportiva para el Municipio de Quibdó. 5 (12), 148 – 157. https://ac-els-cdn-com.ezproxy.uniminuto.edu/S2215910X14700370/1-s2.0-S2215910X14700370-main.pdf?_tid=3cb29a38-d904-48e8-98ae-28c4c008e64d&acdnat=1549915557_80d4a22ec612d1f8c4e80915fb4f6b7c
Reyes, G. (2012). Proyecto de Investigación Gestión Empresarial y Desarrollo. Universidad del Rosario. Facultad de Administración. http://www.urosario.edu.co/urosario_files/61/61c6376b-3223-4826-874e-3baa8bc32133.pdf
Rodríguez. G, Córdova. B, Morales. S, Recalde. A. & Delgado, M. (2015). Evaluación exante de proyectos para la gestión integrada de la Experiencia en universidades del deporte de Cuba y Ecuador. Revista Digital de Buenos Aires. N° 20. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5386784
Rodríguez, M. (2015). Perfil Académico del dirigente deportivo. https://drive.google.com/drive/folders/17Urh4hyEBoJuHm8uOiWHGNKMuxjJ4iIZ
Rojas, M., Bernate, J., Fonseca, I., & Jiménez, M. J. B. (2019). El método praxeologico como herramienta pedagógica de aprendizaje motriz. Athlos: Revista internacional de ciencias sociales de la actividad física, el juego y el deporte, (18), 6-25.
Ruiz, P, Puyana, M, Gaviria, J & Oliver, A. (2018). Aplicación de la teoría de la generalizabilidad en la evaluación de servicios en gestión deportiva. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (2).49- 56. https://revistas.um.es/sportk/article/view/343101
Sarmiento, A, López, M, Sánchez, G & Suarez, A. (2016). Satisfacción de usuarios de dos clubes de pádel de Cartagena (Región de Murcia). Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 5 (2).27- 32. https://revistas.um.es/sportk/article/view/264611
Sánchez, M, Ortega, F, Cuberos, R, Ruz, R & Martínez, A. (2018). Niveles de ansiedad en futbolistas de categorías inferiores. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte. 7 (2) 53- 60. https://revistas.um.es/sportk/article/view/342921
Sánchez. V, López. R & Anguera. M. (2014). Tratamiento metodológico de la observación indirecta en la gestión de organizaciones deportivas. Revista de Psicología del Deporte 2014. Vol. 23, núm. 1, pp. 201-207. http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/114835/1/629255.pdf
Sancho, J. (2013). Componentes de la gestión deportiva. Una aproximación. Universidad de Antioquia. VIREF Revista de Educación Física. 2 (2). 1 – 19. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/viref/article/view/15775/13673
Tafalla, A, Moreno, F & Liceras, J. (2010). Perfil del gestor deportivo en la comunidad Valenciana. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/47734557_El_perfil_del_gestor_deportivo_en_la_Comunidad_Valenciana.
Torregrosa, Y. (2013). Miedo a Equivocarse en Educación Física y Deporte. Universidad Miguel Hernández de Elche. España http://dspace.umh.es/bitstream/11000/1366/1/TESIS%20DOCTORAL%20YOLANDA%20SILVEIRA%20TORREGROSA.pdf
Urrea, P. N., Bernate, J. A., & Fonseca, I. (2019). Docentes formadores para la paz, desde las prácticas pedagógicas. The Journal of the Latin American Socio-cultural Studies of Sport (ALESDE), 10(1), 92-100.
Vega, R. (2016). Gestión gerencial y la pérdida de la certificación fairtrade en la asociación de recolectores orgánicos de la nuez amazónica del Perú del departamento de madre de dios 2011. universidad Ricardo palma. http://cybertesis.urp.edu.pe/bitstream/urp/575/1/canepa_rf.pdf
Villalba, M, Fernández, J, Chacón, R, & Martínez, N. (2018). Las actividades dirigidas en centros deportivos y su valor como elemento de fidelización. Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte.7 (2). 17-26. https://revistas.um.es/sportk/article/view/343061