Metodologia para o treinamento do jogador central no voleibol júnior
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
Introdução: atualmente, o vôlei passou por mudanças que têm suas próprias características. Ela se desenvolveu em sistemas complexos e formas de jogo; ela também motiva a busca de maior especialização dos jogadores e a melhoria dos sistemas e formas de jogo.
Objetivo: conceber uma metodologia para o treinamento do jogador central no voleibol juvenil, com base nas características individuais dos atletas e no papel que eles desempenham na equipe.
Materiais e métodos: foi realizado um estudo com o propósito de. Os procedimentos utilizados nos permitiram basear o resultado científico e determinar as regularidades existentes na prática; assim como o processamento estatístico dos
dados.
Resultados: a metodologia é baseada no voleibol atual, sustentando o posicionamento de especialização na categoria jovem, com um nível crescente de complexidade nas tarefas de treinamento, favorecendo o aperfeiçoamento deste jogador na equipe.
Conclusões: a metodologia enfocou a especificidade do conteúdo do treinamento para jovens jogadores centrais em treinamento, com base em seu papel nos jogos e nas tendências que caracterizam o treinamento e a competição no momento.
Downloads
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png)
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a indicar que sua submissão atende a todos os elementos listados abaixo e estar cientes de que as submissões que não atenderem a essas diretrizes poderão ser devolvidas ao autor.
Declaração de autoria e originalidade
O autor que envia a submissão para Ciência e Esportes, certifica:
- Que cada uma das pessoas elencadas como autor tenha contribuído diretamente para o conteúdo intelectual do trabalho, aprove o conteúdo do manuscrito submetido ao processo editorial e dê consentimento para que seu nome apareça em sua autoria.
- Que a petição não tenha sido publicada anteriormente, não esteja em análise em outro periódico, nem apareça em outro trabalho aceito para publicação por outra editora.
- Que caso o conteúdo tenha sido apresentado em comunicação ou congresso, a atual petição represente uma modificação substancial da mesma e o texto em que se baseia tenha sido devidamente citado. Uma explicação desta circunstância é fornecida ao editor no local apropriado do formulário de submissão (caixa "Comentários ao editor").
- Que cada uma das pessoas listadas como autor concorda em não submeter este trabalho para apreciação de outra publicação enquanto estiver em processo editorial na Science and Sports.
- Que a contribuição daquelas pessoas que, não sendo signatários do mesmo nem responsáveis pela versão final, contribuíram substancialmente para o desenvolvimento do trabalho e concederam sua permissão para tal foi reconhecida em nota do artigo, como forma de gratidão.
- Que os dados e publicações nos quais se baseia a informação contida na obra, ou que tenham tido uma influência relevante sobre a mesma, foram citados no texto e na lista de referências bibliográficas, assumindo a responsabilidade, em termos de direitos. a qualquer litígio ou reclamação relacionada com direitos de propriedade intelectual, exonerando Ciencia y Deporte de responsabilidade.
Da mesma forma, o autor que submete o trabalho deverá confirmar o cumprimento dos seguintes pontos:
- O texto atende aos requisitos bibliográficos e de estilo indicados.
- Se o texto foi atribuído a uma seção da revista sujeita à revisão por pares ( ver política da seção ).
- O arquivo enviado está no formato DOC ou DOCX.
- Sempre que possível, endereços web e DOI foram adicionados às referências.
Aviso de direitos autorais
Os autores que publicam na Science and Sports concordam com os seguintes termos:
- Os autores mantêm os direitos autorais, garantindo à Ciencia y Deporte o direito à primeira publicação da obra que enviam à revista para que seja submetida ao processo editorial.
- Os autores estão cientes de que seu trabalho é publicado sob uma licença CreativeCommons (CC) 4.0. (CC BY-NC-SA 4.0) Atribuição-NãoComercial-Compartilhamento pela mesma Licença 4.0 Internacional. que permite que outros o compartilhem com reconhecimento da autoria do trabalho e sua publicação inicial nesta revista.
- Os autores de Ciência e Desporto têm o direito de explorar a obra que tenha sido publicada nesta revista, autorizando o seu Editor a exercer gratuitamente a reprodução, distribuição e comunicação pública para fins não comerciais.
- Os autores sabem que seus trabalhos serão armazenados em servidores e reproduzidos em formato digital para incorporação em repositórios institucionais e bases de dados que facilitarão o acesso gratuito ao texto completo do trabalho.
- Os autores poderão distribuir a versão do trabalho publicada em Ciência y Deporte imediatamente após o lançamento de cada número (por exemplo, colocá-lo em um repositório institucional ou publicá-lo em livro), com reconhecimento expresso de sua publicação inicial em Ciência e Esporte.
Referências
Gonçalves, C. A., Lopes, T. J., Marinho, D. A., & Neiva, H. P. (2019). Los efectos del entrenamiento de la fuerza explosiva en el voleibol: breve revisión de la literatura. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 23(248), 78-92. https://www.efdeportes.com/efdeportes/index.php/EFDeportes/article/view/355
García, R. M., Meireles, C. H. A. de, & Pereira, E. G. B. (2021). Evolución y adaptación histórica del voleibol. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 26(281), 183-203. https://doi.org/10.46642/efd.v26i281.2842
García Bohigas, J., Ruiz Loaces, Y., & Herrera Delgado, Í. (2021). Análisis del salto vertical de voleibolistas de primera categoría/Analysis of vertical jump of first category volley ball players. PODIUM -Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 16(3), 905-916. https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1124
González Moreno, A., Núñez Aliaga, F., & Aguilera Corrales, Y. (2019). Sistema de ejercicios pliométricos para el desarrollo de la fuerza de pierna en los atletas de voleibol de la EIDE «Pedro Batista Fonseca» de la provincia Granma (Original). Revista científica Olimpia, 16(57), 74-83. Recuperado a partir de https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/1157
Jiménez Rosales, N., Wambrug Callejas, T., & García Gómez, F. B. (2020). El pensamiento táctico en voleibolistas de sala escolares. Consideraciones teóricas (Revisión). Revista científica Olimpia, 17, 1011-1021. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/1894
Lacosier Baptiste, R., Martínez Áreas, O.; Ruiz Bacallao, I. (2021). Normas de evaluación para determinar la potencia del salto de los voleibolistas, categoría juvenil del equipo masculino de la EIDE Cerro Pelado de Camagüey. II Convención Internacional De Ciencia Y Tecnología 2021. Memorias. Convención Internacional de Ciencia y Tecnología, Camagüey, Cuba. ISBN:978-959-16-4647-7. https://doi.org/10.5281/zenodo.5789270
Marques Junior, N. K. (2019). Periodização específica para o voleibol: uma teoria que merece pesquisa (Revisão). Revista científica Olimpia, 16(57), 150-160. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/1164
Marques Junior, N. K. (2021). Periodización contemporánea en el voleibol: una revisión de las Campanas Estructurales de Forteza. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 26(275), 207-223. https://doi.org/10.46642/efd.v26i275.2309
Marques-Junior, N. K. (2018). Alcance do ataque e do bloqueio conforme a posição do jogador do voleibol master (Original). Revista científica Olimpia, 15(49), 117-131. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/63
Marques Junior, N. K. (2021). Alcance do voleibol profissional: uma revisão sobre o ataque e o bloqueio (Revisão). Revista científica Olimpia, 18(1), 590-601. https://revistas.udg.co.cu/index.php/olimpia/article/view/2383
Pérez Ayala, A. D. (2020). Ejercicios de perfeccionamiento para atacadores de voleibol del Club Universidad Central del Ecuador. Validación teórica. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 25(271), 56-65. https://doi.org/10.46642/efd.v25i271.2670
Zapata Cuaspa, M., Ayala Vega, K., & Quintanilla Ayala, L. (2021). Influencia de la capacidad física de velocidad en la potencia de salto del voleibol escolar/Influence of physical speed capacity on jumping power in volleyball, school category. PODIUM Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física, 16 (2), 553- https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1086